​反思剖析报告

反思剖析报告

反思剖析报告

反思剖析报告（一）：

到xxx工作已有一年多了，在领导的关心下，在同事们的帮忙下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：

一、遵守党的政治纪律状况

长期以来，本人严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。

二、贯彻中央“八项”规定和省委若干规定、转变作风方面的基本状况

本人从内心拥护中央“八项”规定和省委若干规定。规定出台后，本人严格执行各项要求，努力做到出差时，按照标准食宿;开展工作力求实效。

三、存在的主要问题

1、形式主义方面

理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、用心性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。

2、官僚主义方面

不存在官僚主义方面的问题。

3、享乐主义方面

杜绝了享乐主义方面的主要问题，但满足于现状，陶醉于已经取得的成绩。

4、奢靡之风方面

不存在奢靡之风方面的问题。

四、问题存在的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用科学发展观的思想、观点和方法思考整理、处理工作中出现的新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、进取心不强。存在不求有功，但求无过的思想。因此，在工作中只注重对自己份内的事情的思考，没有站在更高更新的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不精益求精，不统筹兼顾。

五、今后努力方向

1、加强自我改造，提高综合素质。努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。

2、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职。必须要看到自己的职责，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“教育为人民，做人民满意的事情”这一重要思想，真正做一个为人民服务的工作者。

3、剖析自己，虚心理解，更快进步。我明白严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。

4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人民服务。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新。

反思剖析报告（二）：

领导班子反思剖析报告

一、遵守党的政治纪律状况

中心校一班人在思想上、政治上同中央、省委持续高度一致。做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定。牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、价值观和利益观，深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。中心校一班人始终服从组织决定、恪守党纪国法，自觉按党的组织原则、政治生活准则和制度规定办事，不越雷池，守住底线。找准自己的主角定位，严格执行廉洁从政各项规定，从严要求自己。在思想上没有违反党的政治纪律，在行动上也能够和思想言论持续一致，未做过违反党的政治纪律的事情。二、贯彻中央八项规定和省委、市委若干规定、转变作风状况在政治上，中心校一班人始终与党中央持续高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的十八大精神，不断贯彻落实中央、省委等有关文件精神，并在校园的各项工作中，把握好党的政策方针这个大方向。立足现实，着眼长远，大力推进中心校朝着一流化、现代化的校园发展，为学生、教师的全面发展、终身发展打好基、导好向、服好务。在中央八项规定及省委省政府十项规定出台以后中心校一班人高度重视，用心拥护党的决定，并立即传达学习中央、省、市局的相关文

件精神，并根据中心校的具体状况，制定了《卿头中心校八条基本要求》《卿头中心校廉政职责制实施办法》等相关制度、文件。

第一，更加注重科学管理。中心校用心推行科学、民主、系统的管理方式。在民主管理方面，校园管理遵循民主集中制原则，充分发扬民主作风，以调动校长和教师的用心性与创造性。凡属重大决策、校长任免、重大项目安排和大额度资金的使用，务必由领导班子群众作出决定。

第二，更加注重务实工作。坚持服务校园发展，服务师生成长。要求中心校所有人员，关注课堂、深入课堂，并每月统计校长及教师的听课节数。同时定期在校长例会上通报来信资料。定期召开小校园长、家长、教师座谈会，了解师生呼声，倾听师生意见。

三、存在的突出问题及具体表现

(一)形式主义方面

第一，学习不严，理论不深。

第二，工作欠深，落实不细。

第三，前瞻不足，创新不够。

(二)官僚主义方面

第一，交流上与学生有距离。

第二，管理上深入一线不够。

第三，工作上民主作风需继续转变。

第四，情感上与教师沟通有疏忽。

(三)享乐主义方面

第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。

四、产生问题原因分析三、产生问题的原因分析

(一)政治理论学习不足，理论联系实际不足。

(二)理想信念有所淡化，党性修养不够深入。

(三)主观世界改造不主动，客观潜力提升不刻苦。

其主要表此刻：

（1）、中心校个别人员精神萎靡，贪图安逸，不思进取，个人利益至上，对中心校布置的工作斤斤计较，挑肥拣瘦，多做一点就觉得吃亏，多干一点就牢骚满腹。

（2）、中心校个别人员对落后的现状视而不见，不愿到艰苦的地方，更不想创造性的工作。

（3）、个别人员有推一推转一转，不推就不转的现象。碰到矛盾就躲，遇到问题就绕。

（4）、中心校个别人员由于卿头距城区远生活条件落后，存在厌倦和抱怨思想。成为“走读式”、“上班式”人员。

五、今后努力的方向和主要整改措施

(一)进一步加强理论学习，努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径，阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实际，将学到的理论知识切实运用到校园的实际工作中。主动钻研，主动学习，进一步提升自己的理论素养和理论水平。

(二)进一步加强创新意识，努力提升办学水平。紧密围绕永济市教育局的战略部署开展工作，创新校园管理举措，大担推进校园工作改革，进一步提升校园的办学水平和办学质量。用心推进校园的信息化建设，将教学改革与信息技术进行有机结合，真正实现教育的信息化和数字化;拓宽教育渠道，扩大办学规模，满足群众不同的教育需求。以“聚精会神办教育，一心一意谋发展”为宗旨，坚持把中心校建成老百姓喜欢的校园。

(三)进一步加强联系群众，始终持续务实作风。时刻牢记密切联系群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持一学期一次的学生座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、网上校

长信箱等工作形式，用心听取教职工的意见和推荐，确保工作的务实、求实和踏实。

(四)进一步加强自律意识，自觉理解群众监督。“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，用心开展批评与自我批评，理解群众的公开评议;继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，继续做好实施校务公开、杜绝收费违规违纪、完善财务工作程序等，自觉理解党和人民群众的监督。

(五)进一步加强党员模范意识，带好中心校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风。

反思剖析报告（三）：

按照县第八督导组关于学习讨论落实活动的统一部署，我中心校园支部透过认真研究，周密组织，在深入学习、征求意见的基础上，讨论总结出我党组的。

一、当前本单位政治生态存在的突出问题

（一）落实“两个职责”，遵守党的政治纪律方面

（1）、在坚持民主集中制方面还存在欠缺。仅限于班子内部的民主，没能最大限度发挥广大师生的民主参与，在一些关系校园发展的重大事项上没能充分吸纳师生员工的意见和推荐。

（2）、在充分运用批评和自我批评这个思想武器方面存在偏差。作为校园一把手，我自己和班子成员都存在对党内用心的思想斗争认识不充分，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作，有时存在老好人思想。在这个问题上我要深刻反省，负主要职责。

（3）、监督制度还不完善。

（二)执行八项规定反对“四风”方面

（1）、工作作风不够实、联系群众还不够紧密等问题仍在必须程度上存在，没有得到很好的解决。

（2）、会议精简状况还不够彻底，有时开会时间较长，闲话较多，开会的次数还不哆精简，有待进一步减少。

（3）、工作预见性、计划性还不强，临时性、突击性工作要求较多。有些材料到了要交的时候才急抓，不能提前完成，没有预见性，只是盲目的完成。

（三）规范权力运行方面

一是运行机制不健全，工作制度不完善。如对教师的考勤制度不完善，有些教师为点小私事请假，还有的教师随意私自调课，使教学秩序有点混乱。

二是权力不清晰，运行程序不明确。如中心校班子成员分工不明确，遇到事情互相推诿，不敢担当。

三是监督渠道不畅通、监督措施不到位。如校园工会和教代会不能更好行驶自己的职责，使中心校工作存在一言谈的现象。

（四）服务人民群众方面

1、对下属的意见采纳不够。如：校长在人事改革中听不进班子成员意见，一意孤行，校园聘年级主任，年级主任聘班主任，班主任聘任课教师，导致部分教师失聘，意见累累等。

2、对基层校园反映的有些问题，不能及时解决的或无法从根本上去解决问题。如：黄土小学办公室不足、教师宿舍不足、学生宿舍不足，导致师生走读，学生流失；教学点学生少，上级部门按照学生数配备教师，使教学点严重缺少教师等。

3、对工作不敢担当，不能及时解决教师提出的问题。基层校园的教师都想到乡镇小学教学，乡镇小学教师编制有限，不能满足部分教师提出的进入黄土小学的要求等。有一名教师找校长说，自己家在黄土，在黄土小学上班比较方便。可黄土小学教师已满，不能满足这名教师的要求，造成了教师思想滑坡，影响到了教学成果。。

（五）反腐倡廉方面存在的问题

1、讲究排场、铺张浪费。如遇到上级来检查，有时还挂横幅，粘贴标语等。

2、艰苦朴素的精神不够。如教师对打印纸和学生的对学习用具不够节俭，打印纸背面还能用，学生的本和笔还没用完就扔了。这些都是领导班子带头不够，宣传不够。

二、深刻反思突出问题产生的根源

上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。校领导透过讨论分析，主要是以下几个方面的原因：

（一）学习不够深入。一向以来，校领导对学习是十分重

视的，建立了学习制度，完善了理论学习机制，大力推进了学习型单位建设。但有的同志自认为理论水平尚可，对理论学习自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，在学习上，个性是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想。

（二）宗旨意识不强。在课改的新形势下，我们的领导干部想问题、办事情，有时不能完全从一线教师的角度出发，改革创新意识单薄，不能用心主动的参与课改。

（三）服务意识不强。近年来，在课改的新形势下，教师要开拓进取、奋力拼搏，以良好的精神状态正确对待教育事业。但对加强干部思想政治教育、增强干部事业心职责心缺乏工作举措，没有构成开拓进取的明确导向机制，存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够，工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题，工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性，致使工作创新和制度创新的动力不足。

（四）制度执行不严。校领导始终坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，但对照高标准要求，执行不到位的状况

仍然存在。制度虽然比较健全，但由于随着形势变化，还需进一步修订完善，有的制度还缺乏可操作性、针对性。

三、今后努力方向和整改整治措施

中心校以此次学习讨论落实活动为契机，针对我校领导班子存在的突出问题，找准焦距，有针对性地建立健全各项规章制度，构成用机制管人，以制度抓事的局面。

（一）、健全民主集中制。严格执行民主集中制的各项制度规定，按照规则和程序办事，不断提高决策的民主化和科学化水平，重要决策措施，群众讨论决定。精诚团结、坦诚相待、相互补台，不搞一言堂，切实维护支部领导班子的团结。

（二）、完善“三公”经费管理制度。严格支出标准，控制支出规模，切实提高办公经费使用效率。建立健全节能制度，合理使用办公设备，节约水电费，节约打印纸，节约复印机等办公用电设备的能耗，提倡绿色办公的生态理念。

（三）、完善会议管理制度。坚持少开会、开短会，杜绝文山会海，压缩会议规模，简化会议形式，不摆花草，不讲排场，不开没有实质资料的会议。可发可不发的通知一律不发。

（四）、完善班子联系群众制度。确保领导班子深入教学一线的数量和解决教师问题的质量，还要建立基层联系点制

度。领导班子要根据各自的分工，经常深入基层联系点与广大师生座谈，了解联系点师生的思想状况，切实解决实际问题。

（五）、加强思想政治教育工作，坚定理想信念。一要完善理论学习制度，增强理论学习的系统性和有效性。

（六）、关心师生员工，营造良好发展氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与师生员工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取师生员工的意见推荐，尤其是帮忙青年教职工在脚踏实地工作过程中得到长足的锻炼，促使教职工在学习中不断成长，在成长中不断进步。

（七）、树立勤政廉政的思想观。坚持联系教师、学生、家长。把教职工、学生、家长满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同师生联系，竭力为教职工排忧解难。坚持厉行节约，反对奢侈浪费，严格公务性支出管理，从严控制内部接待标准。坚持勤政廉政，严守工作纪律，外出出差办事要履行请假和报批手续，上班时间不得做与工作无关的事情。

四、对全县净化政治生态的推荐

首先要强化领导干部的荣辱观。透过正反两方面的典型教育，弘扬正气，鞭挞落后，引导广大干部树立正确价值取向，持续良好精神状态，正确对待自己，正确对待组织，正确对待

群众，正确对待权力，平心处事，诚心待人，倾心尽责，为民服务。净化政治生态要从我做起，不能坐而论道，坐等别人改变面貌。

其次要把权力关进制度的“笼子”。政治生态建设既需要思想引导更需要制度监督，要建立健全重大事项决策机制、选人用人机制、干部实绩考核评价机制和领导干部监督管理机制等，使各项工作在制度框架内阳光操作、规范运行。

再次要树立正确的用人导向。净化政治生态，选人用人是关键。坚持德才兼备、以德为先原则，支持改革者，鼓励创业者，批评空谈者，追究诬告者，宽容失误者，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利；深化干部人事制度改革，增强民主推荐、民主测评的科学性，科学把握“群众公认”，防止片面“以票取人”；落实干部监督制度，坚决同用人上的不正之风进行斗争，依法依纪打击拉票贿选风，显示净化政治生态的坚定决心。最后要抓住契机全面转变干部作风。当前落实中央“八项规定”、“六条禁令”，整治形式主义、官僚主义和奢靡浪费之风，取得了阶段性成果。要以此为契机，标本兼治，在这次学习讨论落实活动下不断巩固和扩大胜利成果。

反思剖析报告（四）：

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，到达了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。经过一个阶段的学习教育，针对自己的实际状况，结合自己学习心得，认真剖析和反思，现将我的个人对照检查状况汇报如下：

一、存在的“四风”问题：

(一)形式主义方面

1、工作亮点不多不特。与时俱进，开拓创新，创新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，不善于创造性地开展工作

2、工作部署多，督促检查少。没有真正做到严查真督。

(二)官僚主义方面

1、有时不到群众中去做工作。

2、关心群众职责心不够。没有和人民群众打成一片，没能了解到他们的难处和实际困难。

(三)享乐主义方面

1、有时工作不够专心。工作热情有所降低，还需要进一步增强事业心和职责感。

2、下班回城“走读”。没有真正发扬艰苦奋斗的精神。

(四)奢靡之风方面

1、有时自我约束不严。

2、有时别人请喝就到的现象。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的学习。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，对自己要求放松了，思考个人的荣辱进退多了，思考群众利益和全局利益少了。因交通方便，通讯发达，居住村里少，造成与群众的交流少，疏远了群众。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

三、下一步整改措施一是不断加强理论知识学习，加强自身理论素养。提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名真正合格的共产党员，做一名为人民服务的好干部。

二是进一步牢固树立群众观点，站稳群众立场。坚持把群众工作理念贯穿本职工作全过程，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场说话办事，把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，实实在在为群众做好事、办实事。

三是转变工作作风，提高工作效率。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强自身的社会职责感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”，在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意做人民的好公仆。

四是坚守清正廉洁的本色。做到自觉、自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，对个人利益、局部利益看得轻一些、淡一些。工作上向标准高的同志看齐，生活上向标准低的同志看齐，摒弃享乐主义和奢靡之风。坚持择善而交，多同普通群众交朋友、多同专家学者交朋友，多同先进模范交朋友，纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈。

五是发扬艰苦奋斗的作风，密切和人民群众的血肉联系。艰苦奋斗是我们党持续同人民群众血肉联系的一个重要法宝，勤俭节约历来是修身之要，持家之宝、治国之道，要牢固树立节俭意识和长期过紧日子的思想，坚持用勤俭节约的标准谋划工作，推动工作，不贪大求洋，不摆阔气，不讲排场，要勇于吃苦，坚持思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦，要把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，脚踏实地，深入基层，埋头苦干，多为人民谋福利、解难题。

总之，我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，履行好自己的职责，切实增强做好新形势下群众工作职责感和紧迫感，在工作中终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，贯彻群众路线，探索新形势下群众工作的特点和规律，改善工作方法，转变工作作风，着力提高做好群众工作的潜力和水平，努力把群众工作做深做细做实，进一步实现好，维护好、发展好广大人民群众的根本利益。

反思剖析报告（五）：

展开以“深进学习习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、增进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，是省委根据山西当前面临的严重复杂沉重的情势任务作出的重大决策部署。自活动启动以来，XX局严格依照市委同一安排部署和第二十督导组的具体工作要求，精心组织、兼顾安排，用心行动、狠抓落实，整个活动显现出“高出发点开局、高标准展开、高质量推动”的良好局面。主要做了以下五个方面工作：

一、主体职责履行到位。局党组书记、局长XXX高度重视，坚持把学习讨论落实活动摆上重要日程，抽出主要精力，认真谋划部署、督导落实，做到以身作则，率先垂范。班子成员都能身体力行，主动把自己摆进往，以上率下，带头加强学习、带头反思剖析、带头整改落实，为党员干部作出了榜样。各科(室、队、中心)负责人都能够自觉主动参加并组织好本科室活动。

二、全局动员提升熟悉到位。坚持把动员发动、同一思想作为保证活动开好头、起好步的关键。全市动员大会后，我局立即组织召开党组会和各科室负责人会议传达学习精神，研究部署落实举措。12月10日，我局严格依照省委、市委标准要求，召开全局动员大会，市委第十督导组副组长孙国栋对我局活动提出明确要求，局长王平安进行全面动员。会后，结合XX工作实际，制定印发了学习讨论落实活动实施方案，明确了目标任务和工作重点，并成立了由一把手任组长的活动领导小组和分管局长任主任的活动办公室，内设综合、纪检、资料、宣传、后勤五个工作组，负责活动的组织实施。

三、学习活动进行扎实到位。我局严格依照市活动办的安排，认真落实党组主体职责和纪检组监督职责，实行党组带头集中学习、纪检组负责监督学习效果的工作机制，做到了党员干部参加学习讨论落实活动全覆盖。依照市XX局《学习讨论落实活动学习计划》，我们精心编印了学习资料，采取围绕重点学、集中讨论学和个人自主学等多种方式，认真组织学习习近平总书记、王儒林书记、王清宪市长重要讲话精神及活动规定的学习重点，并结合实际工作深进调研思考，做好学习笔记，确保学习效果。组织观看了反腐倡廉教育片《警钟长叫》。全体职员结合本身实际，及时撰写了十八届四中全会和学习讨论落实活动两篇心得体会。做到党组班子每周集中学习讨论很多于两次，各科室负责人每周集中学习讨论两次，科室职员集中学习讨论每周很多于1次。局活动办创办了活动简报，在XX信息网开辟了活动专栏，在FTP下建立了活动专题，对重点工作和关键环节进行跟踪宣传，成为组织学习、推动活动的重要手段。

四、反思剖析深进务实到位。我局反思剖析计划围绕市委实施方案中要求的“四个方面”资料，又紧贴XX实际，补充了三个方面的反思剖析重点，做到了方向明确、精准发力。坚持开门弄活动，透过基层提、自己找、组织帮、上级点、群众谈等多种方式，实事求是查找制度缺失、工作漏洞、本身不足，深进剖析症结本源，为撰写专题反思剖析报告打下基础。目前，局党组班子和各科(室、队、中心)的反思剖析报告正在用心预备中。

五、活开工作兼顾统筹到位。坚持把展开学习讨论落实活动的落脚点放在服务大局、增进“六大发展”和XX工作上，切实做到活动、工作“两手抓、两不误、两增进”。针对经济发展新常态和XX年报任务十分沉重的实际状况，局党组兼顾统筹，把展开活动与做好XX年报工作、反映全市人民劳动成果，谋划2015年工作结合起来，既确保了学习讨论落实活动质量，又推动了各项XX工作的认真展开。

反思剖析报告（六）：

结合两个阶段的教育成果，本人边工作边思考、边剖析边整改、边改善老问题边寻找新差距，边参与教育实践边理解群众监督。没有应付做作、不敢避重就轻、杜绝漏万挂一。重点排查存在的问题，深入扎实地开展反思剖析，经历了自入党以来，纪律最严、学习最全、体会最深、剖析最细、振动最大的一次“脱胎换骨”和“灵魂冼礼”，是一次触及心灵深处，反贪除污的大轰炸。这次活动破除时弊、强化党性，治病救人，改善作风，必将是一次名垂党史、好处深远的主题教育实践活动。

一、形式主义方面

(一)存在理论素养缺乏的问题

1、具体表现

阅读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲，常常因为工作放松了理论学习和水平的提升，尤其有时候当工作与学习发生矛盾时，认为学习是“软指标”，能够往后推一推，主观上对学习不能持之以恒，心浮气躁、不求甚解，甚至有厌学情绪，总是觉得事务繁忙，没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。

2、原因、根源

对理论学习抓得不紧，满足于明白个大概，能说个长短即可，习惯于应付上级布置的学习要求，对待业务学习，有些盲目自信，存在得过且过的想法。

3、整治方案和对策举措

加强学习的经常性和系统性，提高自身的理论水平

和业务素质。确定学习计划和目的，从学习时间、科目上进行分阶段安排，确定阶段性的学习目的，将学习作为一项规章制度实行，同时安排学习资料的多样化，根据实践需要安排长期和短期的学习资料。

(二)、存在工作缺细致、多顾虑的问题

1、具体表现

在大胆工作方面，会有想干好和要干好的强烈意识，但

总是瞻前顾后，思前想后，所以使得工作有时不能到达预期效果。比如一些思想教育的会议会减少甚至取消;比如，有些班级的事务落实不到位，只是泛泛总论，不会当面批评

2、原因、根源

有时鉴于高考面前分数为先的原则，担心工作的开展会影响到学生们的学习时间;有时因为同事共事多年，碍于情面，有怕得罪人的现象。

3、整治方案和对策举措

整改措施：勤恳扎实，用心谋划新思路新点子，作为一个领导者必须要持续用心的头脑，大胆创新，对传统的过分顾虑的工作模式加以改善，进一步保证工作的明确性和落实性。

(三)、存在作风不实，务实不够的问题

1、具体表现

工作中未能充分了解原有工作的薄弱程度，也缺乏对困难工作的认知水平，甚至没有充分认识到社会环境对大家思想的深刻影响，就事论事多，简单推进多，影响着自己最初设想的实现速度，甚至反而给人一种武断、急于求成的感觉。比如，有一次组织学生活动，方案和做法只是习惯性地按照从前，结果学生在现场的变故，让人措手不及。

2、原因、根源

工作中，缺乏细致，缺乏必要的变化，缺乏先了解后工作的意识。

3、整治方案和对策举措

努力提高务实潜力，切实解决基层职工的实际问题，认真调研，谋大局，谋大势，出思路，出对策，抓落实，抓重点，抓亮点，工作一抓到底，抓出成效，说实话、干实事、求实效，说好做好，说到做到，求真务实，坚决克服形式主义，布置给下属的工作，必须要保证落实，取得实效。

(四)、存在走进群众的意识不强，为民服务的宗旨不够的问题

1、具体表现

走进教师、学生中的主动性不强、不够深入，没有更深入地关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么，存在靠听汇报和抽查来了解状况的现象。

2、原因、根源

这是缺乏更全心全意为人民服务的宗旨意识的表现，疏淡了从群众中来，到群众中去的意识。

3、整治方案和对策举措

建立领导与分管领域干部群众谈心谈话制度，随时听取意见推荐，做到对学生、教师的真正服务，彻底了解。

(五)、存在落实不够的问题

1、具体表现

有时过于强调循序渐进，有时跟踪不够，认为同志们基本素质好，靠自觉就行了，督促检查不紧，造成工作质量受影响。对待学生有时怕从心理上影响学生发展，就少了该有的严苛，当然也影响了警戒性，影响了工作的推进。

2、原因、根源

自己主观上有差不多即可的思想，凡是大体能够就好，然后用一些客观理由为自己工作的不妥找托词。

3、整治方案和对策举措

工作中讲究方式方法，既有理想化的宽容理解，又有程序化的严格落实，当然更有从心理上的的研究走近，让工作开展得有实效。

二、官僚主义方面

(一)、工作中习惯要求，缺乏和风细雨

1、具体表现

对干部职工要求过急、批评过严，有时因为说话直截了当，无意间挫伤了同志们的用心性，比如尤其在工作中遇见人和事、困难和挫折，责下的状况时有发生。

2、原因、根源

自己缺乏平常心、宽阔心，感觉自己缺乏礼貌、慎独等道德品质。

3、整治方案和对策举措

认真分析面临每项工作的轻重缓急，多项工作同时开展

要根据事件的轻重缓急进行统筹安排，工作中虚心听取意见，认真思考，及时改善工作方法，调动工作人员的用心性，提高工作效率。

(二)、工作中习惯现状，缺乏用心沟通。

1、具体表现

工作中，因为缺少沟通，缺少互动化解的意识，总认为以后有机会再说，反而造成一些误解长期存在，虽然有的误解在深入交往中得到了化解，但相当一部分沉淀了下来，影响了工作的更好推进。

2、原因、根源

主观上认为自己比较辛苦、劳累，有些沟通就会觉得不仅仅是加大了自己的额外工作量，而且未必会有好的效果。

3、整治方案和对策举措

给自己制造危机感，安于现状，不艰苦奋斗就要被激烈竞争的行业所淘汰;合理安排工作，抽出时间多与教师、学生交心谈心;平时在工作中，有机会也要多聊聊，多问问大家的实际状况。同时要多学习群众路线工作的理论知识，加强党性休养。

(三)、工作中注重决策，缺乏联系实际

1、具体表现

决策之前深入调研不够，向下属布置任务和提要求有时不切合实际，统筹安排不够，未完全思考他们的承受力和压力，让他们感到不堪重负。比如有时甚至急于求成、操之过急，导致与客观实际和群众意愿不完全相符，使工作明显表现出与实际联系不够的现象。

2、原因、根源

从主观上认为大家干好工作是必需的，不会过多思考同志们的心理感受力。

3、整治方案和对策举措

工作分配安排时，认真思考各项工作特性及工作人员的

综合状况，有针对性的分配工作任务，而且工作分配下达后，加强同事之间的沟通交流及合作精神以及与实际的联系性，强调工作的整体性。

三、享乐主义方面

(一)、懒惰心理作祟，工作细致度不够

1、具体表现

在管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，就会有工作不够用心主动，不求有功，但求无过，应对复杂问题“打太极”，导致工作缺乏方向性、计划性，甚至偶尔会出现督促不够、深入不够的状况。

2、原因、根源

工作就是和自己的耐力和奉献力挑战的事情，有时从心里上是懒惰、安于现状和小富即安的思想在作祟。

3、整治方案和对策举措

多读书，多学习理论知识，结合自身的工作养成独沉定

思悟的习惯;对每项工作任务认真、有耐力，理出思路，分任务的轻重缓急有针对性的抓落实;再有要多听听大家的意见。

(二)一团和气作祟，担当精神不够

1、具体表现

在工作中，本人存在大胆工作的思想树立得不牢固，工作中缺少新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，容易找客观原因，主观上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气。

2、原因、根源

主观上认为校园工作辛苦、琐碎，但又是个凡事求稳的工作，尤其政教工作中的安全问题也强化了我在工作中的稳字当头意识。

3、整治方案和对策举措

一是合理安排作息时间，不搞疲劳战;二是每理解一项新工作任务，安排部署后要及时跟踪督促;三是完成的工作要及时总结优点和不足，作为以后的工作的借鉴。

(三)、贪图舒服作祟，优秀习惯在淡化

1、具体表现

有时发现自己吃苦耐劳的精神少了，开始产生贪图舒服的思想，加快工作进度有了缓一缓的想法，还有钻研业务的精神少了，以往为了某项工作，业务学习到深夜，此刻则有时认为学了业务用不上，用时再学也不迟，面上足够应付了就能够了。这些思想的存在，严重影响了工作的成效。

2、原因、根源

感觉自己工作中有了必须的经验，而且在实际中也越加成熟、有方法，就有了简单的想稍微舒缓的想法。

3、整治方案和对策举措

首先要深入研究工作开展，追求细节，不怕苦，不怕累;要能早睡早起，塑造良好的精神面貌，改变慵懒松散的形象;三是学习革命先辈的艰苦奋斗的工作作风。

四、奢靡之风方面

(一)、理想信念不够牢固

1、具体表现

受社会风气影响，有些党员干部世界观、人生观、价值观出现偏差，党性观念不强，自我约束不严，这是奢靡之风的严重后果，我自己已经意识到这一问题的弊端，正在逐步加强理想信念教育，重视锻炼，进行必要的精神“补钙”。

2、原因、根源

对于信念问题从来立场不变，只是在有些问题的看法上

有时候自己会受大流影响，意志不坚定。

3、整治方案和对策举措

认真学习马列主义哲学毛泽东思想理论知识，用于指导

工作实践;虚心听取领导和同事的意见，学会用辩证的思维开展各项工作;明辨是非，坚持原则和良明白德底线;自觉理解大家的监督，让自己逐步成长。

(二)、铺张浪费也有发生

1、具体表现

在八项规定出台之前，说是出于工作的需要，实际是浪费的表现，比如：参加过一些公务宴请等。开会不注重节俭，对出现的奢华现象缺乏足够的警觉，有时会认为是一件正常的事，没有意识到奢侈的苗头。“乐”在其中，不以为然，安之若泰。

2、原因、根源

自己主观上觉得这也是一种人情的交流，是彼此的沟

通，但此刻意识到那时一种不良的风气。

3、整治方案和对策举措

强化艰苦朴素的作风意识，理解大家的监督，认真执行

党的勤俭节约相关制度。对照党章党纪、民心民声和先辈事迹认真反省自身的不足，时刻警醒自己，做到有则改之无则加勉。

(三)、人情世故难做权衡

1、具体表现

有时候，面子、人情、关系等社会上的传统因素自觉不自觉地从潜意识中左右和影响自己。八项规定出台之前，比如：在办理一些工作后，有时会有人，为表达一种感谢之心，送点儿香烟，我也在极力推却不成的状况下，理解了赠送。

2、原因、根源

疏淡了就应心里装着法律的红线，眼里看着纪律的底线，克制私欲，气正风清的思想。

3、整治方案和对策举措

严明纪律，强化工作的原则性和严肃性，多看些老一辈无产阶级革命先辈的传记，提醒和激发自己的浩然正气。

透过这次活动，透过更加细化地查找不足，使我提高了认识，开阔了眼界，针对自己存在的不足，决心从细节入手，加强学习理论和业务知识，不断提高自己的政治素质、业务素质，和道德素质，开拓进取，改革创新，彻底增强为人民服务的意识和本领。

反思剖析报告（七）：

在开展集中整治“庸懒散贪”教育活动以来，本人按照该项教育活动的总体方案和部署，透过系统的学习，结合自身工作的实际状况，对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析，发现自己在工作中还存在很多问题和不足，在内心深处对自己有了深刻的警醒。下一步，在不断学习的基础上，分析缺点，查找原因，同时制定相对应的整改措施。现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体状况汇报如下：

一、存在的主要问题

1、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。

2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作务必掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为此刻自己新学的知识能够勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造潜力不强。

3、对待工作有时不够用心主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和职责感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去应对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏用心主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。

二、思想问题产生的根源

1、对自己的政治素质要求不严，认为政治和自己没有多大的关系，就不必要加强学习，对政治理论知识的了解不深透，学习更不够。

2、为民服务的宗旨意识还不牢固，对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足，对有些问题不主动了解，一些工作没有做细，职责心有待增强。

3、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。

4、对业务知识理论的学习要求不够高，专业学习的系统性、深入性不强，平时学习或培训只是浮在表面，满足于一知半解，致使工作的开拓进取存在差距，工作无太大进展。

三、下一步整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质，学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我会认真的学习，及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神，用先进的理论充实自己，提升自身的修养，坚定信念，增强信心，以高度的职责感、事业心完成各项工作任务。

2、增强创新意识，紧跟时代的步伐，更新工作理念，转变工作作风，善于总结经验和方法，用心探索解决问题的出路，以高度的职责心和使命感，融入林区的改革与发展中，做出成绩，做出效果。

3、养成良好的工作作风，在今后的工作中，增强职责感，自觉遵守纪律，改善自己的工作作风和工作方式，使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。

4、强化服务意识，树立全心全意为职工群众服务的宗旨，进一步深入了解当前工作的重点和难点，要及时掌握工作中存在的问题和不足，强化大局意识和服务意识，以最诚恳的态度解决问题，服务职工群众，为林区的改革和发展，生态安全，和谐，稳定贡献自己的一份力量。

反思剖析报告（八）：

村反思剖析报告

根据XXX乡党委《学习讨论落实活动实施方案》的要求，

我村于2014年12月18日召开了学习讨论落实活动动员大会，制定了实施方案和学习日程安排，并确定了XXX村学习讨论落实活动组织机构。近期，我村党支部组织党员干部研读学习了习近平总书记系列讲话、省委文件和领导讲话、廉政文化读本等文献资料，在学习的同时进行了深入讨论，从不同角度讨论反腐倡廉的必要性和重要性，并及时召集党支部班子成员召开了专门会议，针对XXX村实际进行了反思剖析。现将反思剖析状况汇报如下：

一、深入学习提高认识

（一）充分认识山西反腐败斗争严肃性。进入2014年

以来，山西接连不断出现系统性、塌方式腐败案件，令全国震惊，令世界瞩目，由此山西的官场地震，山西的民怨沸腾。当前，在推动全省不想腐的思想境界、不能腐的防范机制、不敢腐的法制环境等方面还需要加大力度，有的干部先进性、纯洁性不足，甚至成为违法违纪的腐败分子，在人民群众中造成了恶劣影响。山西发生严重腐败问题的惨痛教训，警醒我们，要切实把党风廉政建设主体职责担当起来，充分认清山西反腐败斗争形势的严峻性、复杂性、艰巨性、特殊

性，着力在加强法制建设这个反腐败斗争的治本之策上，充分发挥作用，在努力构成不想腐，不能腐，不敢腐的长效机制上发挥作用，查找造成腐败问题的制度缺失和工作漏洞，建立健全惩治和预防腐败的各项制度，真正把权力关进制度的笼子里。

（二）充分认识学习讨论落实活动的重要性。深入开展学习讨论落实活动，是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重大举措。我们务必把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为开展活动的统领和关键，内化为精神动力、转化为工作本领、外化为实际行动，把贯彻落实系列重要讲话精神贯穿活动的全过程。透过开展学习讨论落实活动，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到党的十八大和十八届三中、四中全会精神上来，在任何状况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央持续高度一致，切实把中央、省市县委的各项决策部署要求落到实处。

二、从严从实剖析问题

我村突出问题主要存在以下几个方面：

（一）干部队伍整体素质有待提高。一是部分干部由于理论和业务知识学习不够主动，不够深入，理论和业务水平停留原地，难以适应发展要求，工作开展不给力。二是在解

放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。三是存在着思想不解放、工作“等、靠、要”的作风，“四风”问题有所反复。

（二）党建工作职责制落实不够。一是虽然建立了党建工作职责制度，但是在职责分工和落实方面不够明确，抓而不紧，存在重形式轻任务的问题。二是在组织党员干部理论学习方面重安排、部署，对文件精神真正吃透和理解把握要求不够，对学习的广度和深度检查不够。三是党建制度和廉政制度建设方面不系统、不完善，检查落实执行不够。

三、存在问题的主要原因

（一）学习缺乏系统性、主动性，造成推进发展的潜力不够，办法不多。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足，没有上升到应有的高度，认为理论学习没有实际好处，对学习缺乏深入了解，对应用知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高，造成推进工作发展的潜力不够，办法不多。

（二）思想教育有时流于形式化、表面化，造成党员干部思想境界不高，工作职责心不强。思想教育工作以开会形式居多，与党员们开展谈心活动较少，久而久之，造成党员干部思想境界不高，创新意识有所淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

三、今后的努力方向

（一）进一步加强学习。把学习作为一种精神追求、一种政治职责，要透过持之以恒的理论学习始终持续思想上、政治上的清醒和坚定，提高班子的政治敏锐性和政治鉴别力，使班子成员进一步树立起科学的世界观、人生观和价值观，提高班子的整体素质和个人的政治素质、业务潜力和道德水平。

（二）进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，坚持把村民反映的问题当家事，殚精竭虑、千方百计为村民解难事、办实事，解决村民反映强烈的热点难点问题。班子成员要时刻牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化职责意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把推动问题解决作为工作的出发点和落脚点，切实维护好村民的合法权益。

（三）深入开展学习讨论落实活动，推进党风廉政建设。以开展“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的集中学习讨论落实活动为契机，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持以零容忍态度惩治腐败，持续

狠刹“四风”高压态势。坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

（四）实施“六权治本”，规范权力运行。一是坚持法定职责务必为、法无授权不可为。二是健全依规决策机制，严格重大事项决策程序，切实维护制度的严肃性。三是完善党务、政务办事公开制度，公开权力运行流程，规范公开程序，明确公开时限。四是对党员干部苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒、诫勉、教育，防止小错酿成大错。

总之，我们将依照XXX乡党委统一部署，紧紧抓住这次活动的有利契机，以高度的政治职责感和更加扎实有效的工作，以求真务实和开辟创新的精神，在乡党委的正确领导下，坚持边整改、边学习，把深入学习讨论落实贯串始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终，努力实现我村弊革风清、清正廉洁、远离腐败的良好格局。

反思剖析报告（九）：

领导班子反思剖析报告

按照省委、市委、县委关于学习讨论落实活动的安排，我镇从2014年12月开始到2015年3月底，在全镇机关党员干部中开展以“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动。党委中心组按照计划要求透过集中学、个人学的方式认真组织集中学习讨论21次，观看警示教育片3次，透过召开机关干部会议围绕6个方面进行了意见征求，共征集到意见42条，在此基础上，根据县委要求，领导班子成员结合本镇实际，把自己摆进去认真讨论，深刻反思剖析，构成了班子的。

一、当前册村镇政治生态存在的突出问题

（一）落实“两个职责”，遵守党的政治纪律方面。

1、净化政治生态的意识不强。良好的政治生态无论对于党的建设，还是对于党员干部个人的发展都至关重要，尤其是在基层，更直接关系到群众切身利益。大多数班子成员对净化政治生态、加强党风廉政建设和反腐败工作、营造廉洁清正的从政环境认识不到位，对本地区本单位的政治生态盲目乐观，认为自己作为一名乡镇科级干部，手中掌握的资源少之又少，官官勾结、权权交易、买官卖官、小官巨腐等腐败行为与自己关系不大，从而导致政治生态意识不强，在净化整治生态方面不能主动出击、主动作为。

2、党内政治生活不够严肃。一是在批评与自我批评方面，部分同志存在怕惹人浅尝辄止、怕麻烦“水过地皮湿”的现象，班子成员不愿意深入自我剖析，不敢当众提出批评意见，不善于透过批评与自我批评增进团结、促进工作。二是讨论议事决策程序执行不到位。“三重一大”讨论前准备不充分，沟通不到位，会上大家发表意见不充分，群众决策成为走程序、走过场。一些重大事项匆匆上会，会上讨论时间少、不充分，匆匆做决定，决策质量不高。

3、抓党建工作的力度不大。乡镇党委是本单位管党治党的主体，是党建工作的领导者，执行者，推动者。而实际上，乡镇党委主要负责人对党建工作认识不足，重视不够，职责落实不到位；不能坚持党建工作和中心工作一齐谋划，一齐部署，一齐考核，存在重经济，轻党建，重形式，轻实效的现象，导致党建工作中的重大现实问题和党员群众反映强烈的重点、难点、热点问题得不到有效解决。镇党委民主集中制、民主生活会、中心组理论学习、谈心谈话等党内政治生活制度不规范、不经常。村级党组织党内生活制度普遍不健全，少数村党支部形同虚设，支部书记不抓党建、不懂党建，极少数支部软弱涣散，缺乏凝聚力，没有战斗力。

4、“两个职责”落实不力。镇党委班子成员普遍对党风廉政建设主体职责和监督职责没有认真学习领会，没有搞清楚该负什么职责，怎样承担职责，甚至把党风廉政建设职责制等同于其他单项工作，淡化了职责意识。乡镇党委个性是主要负责人没有牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，不想抓、不会抓、不敢抓的问题存在，没有切实担负起党风廉政建设的主体职责；同时纪委的监督职责落实不力，纪检书记既有分管工作，又有包片包村职责，不能做到集中精力抓监督，抓反腐。镇纪委委员发挥作用不明显，基本上是纪检书记单打独斗，对镇村两级干部的作风监督上没有抓常、抓细、抓长；配合县纪委查办的案件多，自办案件少，未能构成反腐败的高压态势，起不到应有的震慑作用。

5、“一岗双责”履行不到位。部分领导班子成员固执地认为党风廉政建设是纪检监察机关的具体业务工作，对自己分管范围内的党风廉政建设直接领导职责履行不到位，只是准备资料，签职责书，认为这样就履行了职责，事后很少过问。具体研究和推动党风廉政建设相关工作次数少，具体指导和检查落实就更少，构成年初开会说起来重要，年中落实做起来不重要。

（二）执行中央八项规定精神反对“四风”方面

1、“四风”问题整改不彻底。对八项规定的认识还不够深入、不够到位，持续性不够，没有至始至终坚持一个标准。认为从严抓作风是“刮一阵风”，谁碰上算谁倒霉，活动结束就过去了，一向抱着法不责众、等待观望的心态，这种事情只要不被查到就没事，存在侥幸心理。再有执行机关组织纪律不严格，不能正确对待组织严格管理和监督，闹情绪、发牢骚，大操大办由明转暗。全镇上下干净做人，干净做事的清风正气仍未完全构成。

2、班子成员存在老好人思想。部分班子成员存在老好人思想，对一些违反中央八项规定精神的人和事不想不敢不能旗帜鲜明地反对，睁一只眼闭一只眼，怕惹人现象存在。对本单位、各村出现的逢事请吃送礼、大操大办、铺张浪费、相互攀比等没有严格执行中央八项规定精神的陈规陋习、以及一些潜规则、庸俗习气没有主动制止，做不到零容忍。

3、“为官不为”现象存在。遇事情先思考自己的“官帽子”，该拍板的不拍板，该推进的不推进，怕担职责，怕冒风险，不敢大胆突破和创新。在引导农民发展产业上，部分班子成员怕冒风险，对一些有潜力的产业不敢旗帜鲜明地给予支持。对一些能促进本地发展的民生项目和惠民政策，在当前的高压态势下，由于无利可图或者怕担职责，没有用心主动、锲而不舍、三番五次地外出跑争。

（三）选拔任用干部和干部监督管理方面

1、对选拔任用领导干部工作条例等方面知识学习不够、认知出现偏差。部分领导干部没有认真学习《条例》精神，不能深刻领会《条例》的精神实质，不能全面把握《条例》的资料和要求，导致思想出现偏差，贯彻执行的自觉性大打折扣。一些干部不把精力用在干事创业上，而把心思用在走门子、拉关系、找靠山上，说情请托打招呼成风，信奉“不跑不送、边缘使用，只跑不送、原地不动，又跑又送、提拔重用”。在村“两委”换届选举过程中，镇党委更加注重按时、依法、平稳、有序地完成换届任务，而不注重候选人、竞选人的全面考察、没有把农村领头雁的“德才兼备”放在第一位思考。

2、干部选拔考核方法手段不够科学。在平时考核和年终考核方面，不能根据不同职务比如乡镇副职、一般乡干部、以及村干部的不同职责要求，认真研究制定具体的考核标准。党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用发挥不够，存在简单以票取人的做法，民主推荐、民主测评不够风清气正，群众的参与面不够。

3、干部监督管理不到位。乡镇党委主要领导管理干部失之于宽，使之与软，失之于松，对乡干部和村干部身上出现的苗头性、倾向性问题，不能及时“咬咬”耳朵，扯扯袖子，早提醒、早纠正；对年轻干部管理不够，压担子不够，不利于其成长；农村优秀干部上升渠道有限，大学生村干部学用脱节，不利于发挥其聪明才智等。

（四）规范权力运行方面

1、对规范权力运行认识不够。部分领导干部对依法行政、依法执政、建设法治政府认识不够，不能深刻理解市场主体“法无禁止即可为”，政府部门“法无授权不可为”的涵义。依法在执行各项规定和政策中，不能坚持法治思维和法治方式，思想认识不到位，心存侥幸心理，存在越位、缺位、错位，我行我素，不以为然的现象。

2、重大事项决策机制不完善。党的群众路线教育实践活动后，尽管镇机关在重大事项决策工作程序上建立了一系列制度，但依旧存在群众决策制度空泛、资料不够细化，决策程序不够规范，决策执行不到位、监督措施乏力、职责追究不力等，再者乡镇安排工作、做出决策往往是命令式的，领导干部的分工职责制导致领导拍板，下面不敢、不会反对。种种不完善，使群众做出的重大事项决策不够科学、民主或者不能很好地执行。领导决策的他律机制尚未建立，“一把手”不直接分管人、财、物、行政审批、重大项目等事项的具体机制和办法仍未构成。

3、阳光行使权力不够。没能坚持“以公开为常态、以不公开为例外”的原则，党委、政务、村务和各领域办事公开制度不完善，公开的事项和范围太小太窄，显性权力规范化、隐形权力公开化不够。少数干部、个别站所负责人在执行涉及危房改造、低保、五保、粮食直补、退耕还林、自来水工程等涉及老百姓切实利益的问题上不愿全程公开，存在暗箱操作，各村的村务公开程序不规范，公开资料不确定，公开时限不明确，公开不公开村干部说了算，导致百姓与村干部之间出现信任危机，最终政令不通，决策落不了地生不了根，群众告状上访不断。

（五）服务人民群众方面

1、宗旨意识不强。多数班子成员在内心深处有急功近利思想，不同程度上好大喜功，导致有时为了迎接上级检查而搞花架子工程，安排没有实质好处的工作和活动，劳民伤财。在环境卫生整治方面，只做面上的清洁工作，背街小巷脏乱无人管理，经常检查的地方、看得见的地方相对较好，看不见的地方较差。有时思考领导看得见、观摩方便，将一些本能够安排在荒山丘陵的项目，部署在路边。

2、民生改善不显著。长期以来，镇党委在民生改善方面主动性、用心性不够，存在“等、靠、要”思想，自力更生、艰苦奋斗的精神不足，2014年党的群众路线教育实践活动中，想方设法解决了道路改造、人畜吃水、文化休闲广场等一批民生工程。但农村基础设施建设的欠账依然很多，群众关心的“行路难”、“排污难”、“就业难”、及农村人居环境改善等超多问题依然存在。

3、创新意识不强。镇党委、镇政府安于现状，小成即满，应对新形势、新任务，缺乏改革创新的精神。农村工作纷繁复杂，高压线多，敏感性高。工作中受传统观念约束，产生了“稳”的念头，不敢打破原先的框框调调，不敢大胆的闯，大胆的冒，凡事想得多，放不开手脚，缺乏敢闯敢试的气魄。再加上镇领导班子成员觉得在农村工作多年，轻车熟路，养成了因循守旧、按部就班、凭经验办事的习惯，思维打不开，视野跟不上。没有用创新的思路和改革的办法破解发展不快、矛盾增多、建设滞后等突出问题。

二、深刻反思突出问题产生的根源

（一）从思想层面上：

1、“总开关”出了问题。政治生态存在问题，各级领导干部都就应用反思这面镜子照照自己。表象显而易见：以权谋私、贪污受贿、买官卖官、权力寻租、官商勾结、利益输送，不一而足。原因也是种种：管党治党不严、查处腐败不力、“两个职责”未落实、选人用人风气不正、诸多制度存在漏洞。但是就当事者而言，根本原因还在于领导干部的“总开关”出了问题，丢掉了信仰，忘记了宗旨，淡漠了人民，极端个人主义和极度私欲膨胀。思想出现问题，行动便会偏离方向。一是放松了理论学习。主要是对社会主义核心价值体系、习近平总书记系列讲话学习不系统，理解不深刻，精神严重缺“钙”，世界观、人生观、价值观“总开关”出现了故障。二是放松了信念坚守。一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。对自己要求不严格，工作态度不端正，方式方法不合理，缺乏坚定立场，在涉及党的领导等原则性问题政治挑衅面前态度暧昧、消极躲避、不敢亮剑，甚至故意模糊立场、耍滑头等等，个性是经不起错误思想的冲击，不能经常自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，时刻自我教育、自我约束、自我改造、自我完善，免疫功能有所弱化。

2、纪律观念松弛。在执行各项规定和政策中，部分班子成员一向我行我素，不以为然，主要是思想认识不到位，心存侥幸心理，认为廉政建设和反腐败工作与己无关，做不到居安思危，警钟长鸣，防患未然。生活上不拘小节，底线意识淡化，对官风民俗视而不见，见怪不怪，随波逐流，放松了警惕，放弃了原则，自我监督、自我保护意识不强，不能从小事做起，从点滴改起，经常自重、自省、自警、自励，稳得住心神，管得住行为，守得住清白，做到一尘不染，一身正气，致使制度成为摆设。这些问题的存在从根本上讲，仍然是律己不严，廉政意识不强，不能防微杜渐的表现，直接后果是在必须程度上损害了乡镇干部在人民群众中的威信，同时也给正确行使权力产生了一些负面影响。

（二）从制度、机制层面上：

1、基层法治制度建设滞后。党的十八届四中全会透过了全面推进依法治国的决定，乡镇干部是推行依法治国的基层践行者和传播者。长期以来，作为基层政府机构，乡镇没有法律规范下的工作流程和规章制度作为依据，工作存在很大的随意性和盲目性，乡镇的职能和权力清单，上级从未有过明确的规定，基层干部对各自岗位的职责没有明确清晰的认识，开展工作停留在简单机械地执行上级决策、等待上级安排，凭经验、凭感情办事、工作的习惯上。在自身的管理上，缺乏用制度管人、管事、管权的法治意识，许多制度缺失，已有的制度缺乏可操作性，形同虚设。

2、权力运行机制不规范。个性是在资源集中、权力特殊、资金密集等重点领域、关键环节、重要岗位、有的制度有缺失、漏洞多，有的制度不执行、软约束，有的制度在空转、挂空挡，有的制度牛栏关猫、形同虚设。十八届三中全会提出：“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。”目前对于权力的授予、运行和制衡都不明显。防止一把手权力失控是防止腐败发生的关键。尽管党政机关在工作程序上建立了一系列制度，但是安排工作、作出决策往往是命令式的。领导干部的分工职责制导致领导拍板，下面不敢、不会反对。这就容易导致权力失控、权力滥用。

3、追求显绩，考核导向不科学。多年来，从上至下构成了唯GDP的考核导向，检查、观摩、评比、排队盛行，这样的“指挥棒”导致了基层干部注重形式主义、表面工程，而忽视党的建设，党风廉政建设和人民群众的实际需求，这也是导致两个“主体职责”不能落实和“四风”问题盛行的重要原因。

三、今后努力方向和整改整治措施

（一）抓严教，落实思想建党的要求。依托党委中心组学习，每周一上午进行政治理论学习和交流，每月定期组织一次思想交流和教育培训会议，每季度召开一次思想教育工作座谈会，在深入学习习近平总书记系列重要讲话上见实效，在认真学习中央领导群众的优良作风上动真格，在真学真懂、真信真抓、真改真用上下功夫。原汁原味学，学原著、悟精髓，努力做到学深学透、入脑入心；创新方法学，靠生动活泼的形式提高学习效果；联系实际学，紧密结合工作和思想实际，认真思考、研究、探讨解决全镇和我们每个党员干部存在的问题，努力做到知行合一，提高素质、推动工作。职责人：张鹏、王振华。完成时限：2015年3月底前。

（二）抓严责，落实从严治党的要求。突出教育管理，强化理念抓党建。透过教育，使镇党委书记和党支部书记牢固树立起“抓好党建是最大政绩”的理念，牢固树立“抓党建就是抓关键”的观念，始终以“第一职责人”的定位，不断强化在党爱党、在党忧党、在党兴党、在党护党的意识，真正从思想深处重视党的建设。从严落实“两个职责”，切实承担起抓党建的政治职责，做到党建工作和中心工作一齐谋划、一齐部署、一齐考核，推动构成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。把组织考核和群众评议结合起来，把抓党建与抓发展统一齐来，尽快完善乡村两级考核办法，全面考核经济建设、社会发展、自身建设等各个方面，靠加强结果运用、严格奖优罚劣树立抓党建的鲜明导向。职责人：张鹏、王振华。完成时限：2015年3月底前。

（三）抓严惩，落实反腐肃贪的要求。全面落实“两个职责”，牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓是渎职、抓不好是失职”的理念，严格执行县委落实“两个职责”的意见，把反腐倡廉工作纳入全镇经济社会发展和党的建设总体工作之中，加强对党风廉政建设工作和反腐败工作的统一领导，统一部署，统一考核；要严格履行监督职责，更要严格追究职责，切实把管党治党的“两个职责”落到实处。1月份召开党政联席会议安排落实重新分配乡镇副职分管工作、重新制定乡镇干部包片包村工作，把乡镇纪委从党委、政府的日常工作中解脱出来，专职查办案件。要加大查办腐败案件工作力度。坚持有案必查、有腐必反、有贪必肃，以“零容忍”的态度坚决惩治腐败。在配合县纪委查办案件的同时，进一步加大自办案件查处力度。坚决查处十八大后不收敛不收手，问题反映集中、群众反映强烈的干部，坚决查处十八大后、八项规定出台后、群众路线教育实践活动后仍然顶风违纪的行为。职责人：张鹏、郭耀宏。完成时限：2015年3月底前。

（四）抓严管，落实从严治吏的要求。旗帜鲜明地树立“德才兼备、以德为先、以廉为基”的用人导向，镇党委要在3月份前，研究出台基层干部选用考察制度，使作风过硬、群众公认的好干部得到重用，让作风不正、精神疲软的干部失去市场、受到惩戒。畅通公众参与渠道，发挥群众监督作用，加大考核和职责追究，对不称职、不作为的农村干部，要启动届中退出机制，依法召开村民会议罢免职务。对党风廉政问题严重、作风建设出现滑坡、干部队伍自由散漫的，要严肃追究职责。加大后备干部储备，把发展培养后备干部纳入基层工作考核范围。把“三严三实”作为基本行为准则，加强基层干部培训和廉政教育，提高基层干部素质和履职潜力，在3月份前，镇党委要研究出台基层干部培训方案，确保干部培训常态化。坚决抵制“为官不易、为官不为”等言行，增强对权力的敬畏之心，提高自身对各种诱惑的免疫力，确保权力行使不偏向、不变通、不越轨、不出格。职责人：王正平、郭耀宏。完成时限：2015年3月底前。

（五）抓严规，落实“六权治本”的要求。坚持法治思维和法治方式，从权力的授予、配置、限制、使用、监督、问责，贯穿“一条龙”的治权理念，堵住权力运行的漏洞，切实把权力关进制度的“笼子”，建立科学规范的运行机制。1、理清职权。镇党委政府、村“两委”、镇级机关单位要对职权进行全面清理，梳理出职权清单，科学界定和明确职责和权力，编制职权目录，明确职权名称、职权主体、职责人和公开方式。2、规范程序。镇、村两委要按照权力公开透明运行流程图和权力公开透明运行程序规定把重大事项决策、重大项目安排及大额度资金使用等状况进行公开，进一步明确职权的范围、工作步骤、监督环节等资料，使权力运行程序清晰明了，规范易行。3、公开运行。按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，深入贯彻《关于党的基层组织实行党务公开的意见》精神，创新公开形式，搭建公开载体，明确公开资料、公开范围、公开程序、公开方式、公开时限等，进一步完善权力运行风险评估和预警机制，推进权力运行全程公开。在各村推行“四议两公开”等民主管理制度，全面建立村务监督委员会。4、完善制度。按照“规范用权、制度管权”的要求，修订完善村“两委”工作规则，完善“三重一大”等各项决策制度。职责人：王

振华、卫向宏。完成时限：2015年3月底前。

（六）抓严促，落实改革发展的要求。富民强镇是群众的迫切期盼，是全镇党员干部的职责。我们要用心适应经济发展新常态，以市委“五五战略”、县委“六条路径”为统领，以改革创新为动力，加快和推进新一轮的科学发展。按照省委提出的廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展的要求，着力加大镇重点项目建设力度，加大改革创新和环境创优力度，抓好近期富民增收项目建设和产业发展，持续改善农村人居环境和基础设施建设。抓住上级改善农村人居环境的有利契机，用足、用好上级政策资金，加大民生工程投入力度，解决燕垒沟、南尧上等村的村级公路改造，彻底实现村村通公路完善提质全覆盖。不等不靠，自力更生，逐步解决巷道改造、安全饮水、户户通、危房改造、扶贫移民等民生工程，让群众共享改革发展成果。职责人：王振华、卫向宏。完成时限：2015年3月底前。

四、对全省净化整治生态的推荐

（一）树立正确的用人导向。用人腐败危害最大、最根本，也最致命，它会摧毁整个基层政治生态。如果“做事不如作秀”、“不跑不送、原地不动”成为常态，那么干部风气难以扶正，政治生态难以健康。务必改革完善干部选拔机制，保证“干事者得利、有为者有位”，让干部从正确的用人导向中看到期望和方向。扩大干部选拔任用信息公开的资料和范围，让干部的选拔、任用、评估制度在阳光下运行。对于一把手提拔干部的职责，应像审计经济职责一样追查到底，使一把手选人用人，慎之又慎，如履薄冰，不敢轻举妄动。

（二）持续反腐败高压态势。净化政治生态，关键在于从严治党、从严治吏。党的十八大以来，中央加大从严治党、从严治吏力度所取得的成效和所构成的强大震慑力证明，净化政治生态，一方面务必坚持不懈地整饬吏治，继续持续反腐败斗争高压态势，重点围绕重要事项、重大工程、重点领域，做到有案必查、有腐必惩，有贪必肃，使扶正祛邪、扬善惩恶成为政治活动中普遍认可的价值尺度与行为准则，逐步营造风清气正的政治环境。

（三）推进政治生态建设体制机制的完善与创新。净化政治生态，根本的保障是制度与机制。同时，净化政治生态的制度与机制建设，是一个逐步健全完善的过程，也是一个不断发展创新的过程。在这一过程中，务必结合现实实践中的突出问题，针对性地加强具有现实紧迫性的体制机制的建设进程。当前，个性需要在制度完善和制度执行问题上加强四方面的建设。一是党的建设与廉政建设职责制度的完善与落实。二是重大职责问责与追究机制。三是完善党内法规制度。四是健全政治生态建设评价考核机制。

反思剖析报告（十）：

转眼间在平平常常、忙忙碌碌中，我度过了一个学年。回顾这一学年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。在又一学期的开学之际我乡开展了师德师风的学习教育活动，透过参加我乡师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要好处有较明确的认识，对小学教师职业道德规范资料更加熟悉。现对《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下：

一、我在教书育人中存在的问题：

1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的培养不够。

虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学潜力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。

2、教学效益不高。

教学条件以及教学方法的限制，教学质量不高，导致教学效益不高。

3、关心帮忙学生不够。

在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，个性是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、教学理论研究和教学实践的结合不够。

对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与校园状况进行有效的反思。

5、专业理论知识还不够丰富。

在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，用心各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来

6.家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。

尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境，所以与学生家长联系相对减少;另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够用心。在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，个性是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

7、对自己的课堂要求还不够严格。

在治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我务必不断学习。

8、外出听课太少了。

由于时间地点及个人身体等原因的限制，外出听课的次数太少，没能及时学习到新的教学方法及理念。

二、存在问题的原因：

1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低

2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。

三、整改的措施：

教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。

1、加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动，不断充实了自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。

2、求实创新，认真参加校园组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将把所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业。

今后在教学中，将采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定资料，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课后辅导的教学中，我都以培养学生潜力，提高学生的素质为目标，力求让教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

3、任劳任怨，完成校园其他工作

本学期我校开展的活动，都能用心的配合。对于校园布置下来的每一项任务，都能以我最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。

4、加强反思，及时总结教学得失。

在一年的教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些教学的特色点。

5、热爱学生，尊重学生。

坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱撒到教师的每一个角落，关注好学生，更爱差生，勇于承担起自己的那份职责以义务。

总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、校园放心、学生放心的合格的教师。

反思剖析报告（十一）：

环保局班子反思剖析报告

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会，中纪委十八届四中全会精神，认真贯彻落实省委十届六次全会精神，按照省委、市委、区委开展以“深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，净化政治生态、实现弊革风情、重树山西形象、促进富民强省”为主体的集中学习讨论落实活动的部署要求，局领导班子结合我局实际，坚持把查摆问题、讨论反思作为对自身党性作风的一次重大政治考验，带头把自己摆进去，聚焦行业歪风、制度缺失、工作漏洞、自身不足等突出问题，深入查摆、认真讨论、深刻反思，现将反思状况报告如下：

一、当前我局政治生态存在的突出问题

党的十八大和十八届三中全会以来，我局领导班子牢记使命，履职尽责，自觉遵守党章，严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，严肃政治纪律，加强作风建设。坚定正确的政治方向，在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为总书记的党中央持续高度一致，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和中央、省、市、区委的决策部署，坚决执行党的基本路线、基本纲领和各项方针政策，认

真贯彻落实中央“八项规定”，但是对照上级的要求和群众的期盼还有必须的差距。初步梳理概括主要有以下几个方面表现：

（一）落实“两个职责”，遵守党的政治纪律方面

在认真落实“两个职责”方面，提出了区环保局局落实“两个职责”的具体举措，列出职责清单，并签字背书。紧密结合实际认真制定作风建设配套措施。一是制定了《区环保局党风廉政建设工作制度》和《领导干部调查研究制度》，着重加强调查研究，规范会议活动，精简文件简报，严控公务支出，确保取得实效等方面作出了具体规定。二是按照区活动办的有关要求，开展了群众路线民主测评活动，着重检查资料，明确了职责股室，提出了工作要求。三是严格加强“三公”经费管理，大力减少“三公”经费支出。四是强化监督检查，加强对全局副科级以上领导干部改善工作作风的贯彻实施状况进行监督检查，健全领导干部“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作格局。

但是有时还存在：一是对党员遵守党的政治纪律的教育、管理和监管力度还不够，对单位干部职工个人自由散漫的言行约束不力。二是联系企业实际抓环保工作不够，不能从全区转型跨越发展的全局去部署工作。三是抓党风廉政建设职责制方面还不够严格，在机关纪律作风建设上还存在时紧时松的现象，抓一抓建一些效果，时间久了，稍有松懈，

就又出现反弹。四是执行民主集中制状况不够严格，有的时候既有一言堂家长制现象存在，也有分工就分了家，班子成员配合不够密切的问题。

（二）执行八项规定反对“四风”方面

在遵守党的政治纪律上，局党组始终持续清醒头脑，坚持坚定的政治方向。个性是在去年全区开展的“党的群众路线教育活动”活动以来每位班子成员能够身体力行，认真学习，率先垂范。不仅仅树立了坚定的理想信念，而且当好政治上的带头人。带头严格执行中央八项规定，践行“三严三实”，努力做到自警自省自律、慎权慎独慎微。让正气得到弘扬，邪气得到遏制，在全局开创了风清气正的良好局面。

但是在执行中央八项规定和反对“四风”方面，仍然存在一些问题：一是思想认识不到位，班子成员大多数还抱有暂时忍一忍、过了这阵子再说的观望心态，执行规定不到位，仍然存在依靠开会、发文推动工作，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是还存在好人主义，发现问题睁一只眼、闭一只眼。三是有时也存在不做事不犯错事，干工作怕出问题的现象。

（三）选拔任用干部方面

干部考察失真失实的问题。一是考察对象的外在表现易于把握，内在素质难于考察准确。与工作表现、态度、成果等外在表现相比，考察对象的思想政治素质、遵纪守法、道

德水准等内在素质难以把握。二是考察对象的现实潜力易于把握，工作潜力难以考察准确。考察对象在现岗位上的工作潜力、水平容易评判，但其是否具备交流到其他岗位或提拔到更高岗位担负更重要职责的潜力难以把握准确。三是考察对象的所作所为易于把握，工作实绩难以考察准确。考察对象在工作中的所作所为容易把握，但其行为起什么作用、具有什么效果则难以把握。四是考察对象的大概状况能有所了解，具体特点难以考察准确。考察对象的敬业精神、组织潜力、决策水平、自身形象等状况，在总体上能够有所把握，但是往深处细处追究难以考察透彻，把握准确。

（四）规范权利运行方面

去年我局以党的群众路线教育实践活动为契机，深入推进“阳光队伍”建设，不断规范环境行政执法和项目审批流程。

1、依法依规清理权力底数。依据相关法律、法规、规章、规范性文件，对全局行政执法权和项目管理审批等公共权力来源和行使依据进行全面清理，结合实际制定权力运行程序，绘制权力运行流程图，制定规范和监督权力运行相关制度。

2、推行权力网上公开透明运行。将权力清理的目录和规范权力运行的制度以必须的形式向社会公布。在此基础上，依据和按照“决策、执行、监督”模式建立了包括岗位职责，服务承诺，限时办结、职责追究等制度。按季度在政府

网上定时公布行政审批、项目验收、排污费征收、环境行政执法处罚等信息，深入推进权利在网上公开透明的运行，实行网上行政效能投诉和监察。

3、严格进行查究问责。建立健全行之有效的机关效能内部考核机制和内部检查监督制度，对规范权力运行制度落实状况进行定期检查；加强对行政效能投诉处理工作，局监察室加挂行政效能投诉中心，明确专人办理行政效能投诉；严格实行职责追究，明确职责资料和职责主体，根据过程及后果，采取诫勉谈话，通报批评、调整工作岗位，追究法律职责等形式进行职责追究。

存在的问题：

1、环保检查协调不力。存在日常检查能够同时进行的，但因协调不到位，没有将部门业务工作合并同时开展检查，造成重复检查。

2、深入基层企业检查指导工作不充分。近年来，科技水平日新月异，有些同志环停留在经验主义，平时学习知识，在检查指导工作中，凭经验，不能有效彻底排查环保隐患。

3、重大事项决策征求意见不够全面。深入调查研究少，征求意见面小，反复酝酿讨论做的不够。

4、大局观念不强。只注重自己分管的工作，缺少交流与沟通，工作上主动配合少，互补性帮忙不够。

5、工作进取意识还不够强。思想较保守，超前谋划工

作思路不开阔，对国家、省、市、区的环保动态掌握不够及时。

6、思想上只求稳进，存在满足现状的思想，创造性开展工作不够。工作质量不够高，具体化不够深入、不够细致，要求企业做得多，要求自己奉献的少，随大流。

（五）在服务人民方面

1、执法过程中，效率不够。有的事故查起来觉得困难，尤其今年形势紧，害怕处理不好受处分处理起来顾虑重重，对职责人的处理不够及时。有的也存在今年形势紧，害怕企业群众举报，有少作为、不作为的倾向。

2、下企业走马观花、蜻蜓点水。下企业进行环境污染检查注重看资料，听汇报，关心资料是否有，多不多，齐不齐，全不全，听汇报多，实地查看少，查找不够细致，解决实际问题少，深入调研了解实情做的不够好，致使部分环境污染问题得不到及时发现和彻底整改。

3、主动下企业检查较少。对环境保护法律法规等政策性常识了解不够系统，参加检查时提出的环保隐患问题，针对性不强，总觉得自己是机关领导，有具体办理业务的人员，自己没必要深入钻研相关业务。

4、有急功近利思想。在落实区委、区政府的重大决策部署和重大工作中有上依下靠、怕得罪人，瞻前顾后的思想，有多一事不如少一事的思想倾向。

5、下企业检查怕吃苦怕受累。不愿到较远的企业去，不愿到艰苦的企业去，下企业检查要其他人陪，缺乏吃苦耐劳的精神。

6、工作中怕担职责、敢闯敢试的劲头不足。组织观念不够强，存在讲成绩、看效率多，查问题找差距少，在处理环保问题上，遇到问题和矛盾有畏难情绪，只满足现状，在处理问题和化解矛盾的时间、潜力不足。

二、深刻反思突出问题产生的根源

（一）理想信念不够坚定。一是不重视政治理论学习。以日常工作忙为借口，对机关政治理论学习不够注重，学了也是浅尝辄止存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对习近平总书记实现中华民族伟大复兴“中国梦”的理论学得不够深透，没有从灵魂深处自觉牢固确立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，理论上的不成熟导致政治理想不够清醒和坚定。二是科学理论武装建设不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造，导致世界观、人生观、价值观有所扭曲，安于现状不思进取，革命意志消退。三是理论与实践有所脱节。学风不实，忽视了理论与实践的辩证关系，始终如一地运用科学理论解决实际问题的潜力还不强，导致运用科学理论指导安全生产工作实践不够，紧密结合区委、区政府中心工作谋大事、议大事不够。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，对党

在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”缺乏高度的警醒。

（二）宗旨意识不够强。一是政绩观有所偏差。以会议落实会议，以文件落实文件，会风不正文风不实，其根源在于政绩观不正确，实事求是的作风扎根不牢，实质是指导思想上的主观主义。重眼前事务、轻打基础管长远建设，实质是急功近利的功利主义作祟。二是职责心有所缺失。缺乏勇于担当的精神，对长期存在的机关工作效率不高等问题，根源于领导班子缺乏直面矛盾的勇气，工作职责心不够强。三是官本位思想严重。浮在机关不接地气，深入基层企业调研指导不够，群众对环保意识不高，对反映强烈的环保隐患问题重视不够及整改措施不到位等问题，根源在于我们在工作态度上没有认真想清楚“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，没有真正摆正主仆关系，群众观念淡化。

（三）党性修养有所减弱。一是世界观、人生观、价值观有所偏差。这些年来，我们虽然口头上也讲在改造客观世界的同时加强主观世界的改造，但往往落实在行动上就只注重前者而忽视后者，重业务工作轻政治思想教育。二是党性原则不够强。存在民主集中制执行不够到位、不善于运用批评与自我批评的武器开展健康有益的思想斗争等问题，从本质上看是党性原则不强和党风不正的表现。民主集中制执行不到位是导致很多问题议而不决、决而不行、监督不力、执

行不力，从思想根源上在于领导群众对领导干部党性要求有所放松，领导班子成员思考个人荣辱进退多了，思考群众利益和全局利益少了。三是求真务实意识不够强，改革创新潜力不足。满足于表面上不出问题，对发展中的新状况新问题缺乏透彻的分析研究，对基层和广大群众的忧患意识缺乏及时的总结提炼，对基层群众提出的问题缺乏有效的解决办法，工作的用心性、主动性和创造性不足。四是艰苦奋斗的本色有所退化。接待讲排场，标准掌握不严，随大流、顾情面，造成超标准接待，根源在于艰苦奋斗的本色意志退化，没有以共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风范从严要求，导致享乐主义思想不同程度存在。

（四）纪律约束执行不够到位。对照中央和省、市、区委的要求，班子仍然存在纪律约束执行不够到位的状况，没有起到好的示范带头作用。根源在于我们领导班子对执行政治纪律的重要性认识不够，对政治纪律的资料向干部职工宣传教育不够。纪律约束执行不到位在于权力观扭曲，对人民赋予的权力缺乏敬畏之心，对党的铁的纪律缺乏戒惧之心。领导班子存在的突出问题及其原因，反映出我们在自身思想政治素质和领导潜力水平上存在着差距。从思想根源上剖析，在于我们科学理论武装建设不够，自觉进行世界观、人生观、价值观改造功夫下得不深，理想信念不够坚定，宗旨意识不够强，党性锻炼要求不够严，纪律意识不够到位，这

是造成产生突出问题的根本原因。

三、今后努力方向和整改措施

（一）加强理论武装。认真解决学风不实的问题，加强科学理论武装，切实在建设学习型班子上下功夫。

1、切实端正学习态度。把学习作为一种觉悟、一种职责、一种境界和一种潜力，不断提高领导班子综合素质，不断拓宽视野增强大局意识、创新意识和战略思维潜力，正确把握时代脉搏，确保始终走在时代发展的前列。

2、要在理论学习的系统性上下功夫。进一步完善领导干部学习制度，坚持集中学习与领导班子成员平时自学相结合，加强政治理论和安全生产法律法规业务知识的学习。局领导班子成员每年带头学习关于环境保护等法律法规，重点突出党的政治理论以及中央、省、市、区委的各项方针政策的学习，紧紧围绕区委、区政府中心工作注重抓大事、谋全局、重服务，注重紧贴基层、紧贴服务对象抓实事，切实增强工作的系统性、原则性、预见性和创造性。

3、坚持学以致用、学用结合。切实端正学风，要在常学常用上做文章，努力把科学理论转化为科学的思维方式，转化为对客观实际的正确把握潜力，转化为指导环保工作的思路和方法，转化为践行科学理论的实际行动，把学习成果应用到服务发展、服务民生、促进社会和谐的环境保护工作格局上来。

（二）加强领导班子自身建设。以提高思想、增强潜力、改善作风、改善形象为重点，努力建设团结协调、配合默契、求真务实、改革创新、朝气蓬勃、奋发有为的领导班子。

1、贯彻落实民主集中制原则。自觉维护和增进领导班子团结统一，顾大局、识大体、讲原则，努力构成班子的整体合力，充分发挥班子的整体功能。主要领导要带头执行民主集中制原则，带头维护和增进班子群众的团结，遇事要主动与其他班子成员沟通协商，调动和发挥每个班子成员的用心性。班子成员要增强全局观念和团队意识，用心参与班子群众领导，自觉服从群众的决定，做到不越权、不缺位。领导班子内部要互相信任、互相支持、相互谅解、相互取长补短，遇到不同意见坦诚相待，不计较个人恩怨得失，共同营造心齐气顺风正劲足的良好气氛。

2、健全领导决策工作制度和议事规则。一是健全科学民主的领导决策制度。按照群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，做到议而有决，决而有行，切实提高工作执行力。二是健全重大事项决策规则和程序。完善群众参与、专家咨询和群众讨论相结合的决策机制，扎实推进领导决策民主化、科学化、法制化。领导班子作出重大决策前，先要进行深入调查研究，广泛听取各方面群众的意见和推荐。三是用心推进党务公开、政务公开，重大决策的实施状况要以适当形式及时向服务单位通报。

3、坚持以人为本，切实调动和发挥党员干部职工的用心性。把争当“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的环保干部摆在局机关工作的更加突出位置，透过教育实践活动，切实加强业务潜力和干部作风建设，着力打造“效能环保、服务环保、阳光环保、廉洁环保”的新形象。加强局党支部的战斗堡垒建设，用心发挥党员干部先锋模范作用。要加强干部职工理想宗旨和社会主义核心价值观教育，增强爱岗敬业精神。

（三）加强“三型”机关建设。我们要紧紧抓住“四风”突出问题整治，切实加强服务型、效能型、创新型机关建设，切实以作风建设的新成效取信于民。

1、用心建立服务型机关。一是针对领导干部浮在机关不接地气的问题，要进一步健全领导干部调查研究制度和领导干部下基层联系制度。每年初确定领导班子成员联系点、帮扶事宜和措施，每位领导班子成员要从分管工作实际出发，建立基层联系点，经常深入联系点走访调研，掌握实情，指导开展工作。领导干部要用心主动地到矛盾问题多、工作推动困难的基层去，及时为基层、为群众排忧解难。二是强化环保业务指导工作。着力整治群众对环保忧患意识缺乏的问题，要强化以环保法律法规宣传教育培训为抓手，进一步明确工作职责，简化工作流程，完善执法检查制度，提高群众的环保意识。

2、用心创效能型机关。一是在进一步完善环保执法队伍建设的基础上，明确执法的主体职责。二着力整治环保隐患整治不到位的问题，认真修订完善《环保应急救援预案》，及时应对突发公共环境污染事故的处理救援措施。三是着力整治部分规范性文件不适应经济发展形势和改革需要的问题，加强规范性文件清理，修订机关会议文件等管理制度。四是着力整治在环保监管方式上创新不够，在监管执法效率上不高的问题，要透过教育实践活动，促进党员领导干部永葆激情，切实做到奋进不懈怠、创新敢担当、自信不自满，使锐意进取、昂扬向上、勇争一流的精神风貌在新时期进一步得到弘扬。

（四）完善作风建设规章制度。着眼于从制度层面约束制，本着“于法周延、于事简便”的原则，领导班子要对贯彻群众路线已有的制度进行梳理，经实践检验行之有效的、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。结合我局工作实际，我们要重点健全以下“四项制度”：一是健全科学民主的领导决策制度。推行重大事项公开群众意见制度。二是完善环境污染隐患排查评估制度、建立健全重点工作督查制度和重点领域监管制度，建立健全环境保护长效工作机制。要进一步完善环境保护标准化申报、专家评估、群众参与、群众评审等四位一体的环境保护决策工作机制，有效增强环境保护决策的民主

性、科学性和公信力。三是健全“三公”经费管理使用、公开制度。完善公务用车配备使用管理制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，加大问责力度，促进干部勤俭节约。四是健全干部生活作风监督制度。制定机关干部行为规范，加强“八小时”外监督，净化朋友圈社交圈。总之，我们要以切实践行党的群众路线为根本，在反对“四风”强化整改落实措施方面加大工作力度，以实际行动履行践诺。

反思剖析报告（十二）：

根据党委的统一部署，结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会，对照“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求，对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作，现根据自身实际状况分析如下：

1、思想观念不够解放

应对更快更好的加强小康社会建设，实现新跨越、取得新进展的关键时期。认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期持续共产党员先进性的重要资料。我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识，并从中吸取精华充实自己，但由于个人的消极心理，工作热情不够，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。

2、为民服务宗旨观念不够牢固

表此刻：对待群众不能始终持续热情服务的态度，性子有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。没有经常性的换位思考，理解群众的想法和焦急心理，做到欠下群众的“工作债”，要用实际行动来还。

3、工作业务知识不够扎实

对待工作不够主动、用心，满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。到基层中队(室)调研时间相对较少。大多凭自己主观经验来指导基层工作，对上级新的思路稍加变动就能到达事半功倍的效果，所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。这样，就导致对基层深层次的问题不能全面掌握。

4、与同事个性是下级交心不够广泛

由于自己一味强调工作，加之深入基层社调研不够，这样就与同事交心谈的机会较少，就不能及时了解他们的意愿与想法，不能从他们的意见和推荐中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地开展工作。

5、工作作风不够扎实

对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。对窗口的工作状况和自己负责的业务工作若明若暗，没有深入调查和全面的把握，以致很少提出针对性强的工作措施。

二、存在上述问题的原因

透过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。细想之下，主要原因有：

(一)学习不够

平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透，个性是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、决定和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革创新意识不强，缺乏开拓进取精神，求稳怕乱，很难开创新的工作局面。

(二)自身素质有差距

当前，改革和发展已到关键时刻，应对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作职责还不完全适应，对有些问题思考不深不细、缺乏战略眼光。

(三)工作方法简单

只安于表面，把自己份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

透过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮忙，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新的提高;职责意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

1、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵

坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

2、树立发展的理念，做解放思想的排头兵

在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的基层大队带头人。

3、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发

牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观，改善思想作风、工作作风，真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的军人。

反思剖析报告（十三）：

在单位学习讨论落实活动学习讨论会上，XX分别领学了习近平总书记系列重要讲话的有关篇章，学习了省委书记王儒林在省委十届六次全体会议上的讲话，学习了市委书记洪发科在全市学习讨论落实活动动员大会上的讲话，并围绕深入理解学习讨论落实活动的重大好处和目标任务，针对我公司党员领导干部中存在的精神不振、进取心不强、不愿担当、不敢担当、不作为、办事效力不高、服务意识淡薄、服务态度蛮横、工作作风懒惰等方面的突出表现;针对我公司重点部分、关键岗位的党风廉政风险防范意识及防范措施;针对党员领导干部在讲政治、讲党性、守纪律、尽职责的组织建设中存在的突出题目;针对影响和制约我市供热事业延续发展的重点难点热门题目，谈了各自的熟悉，分析了题目的危害和存在的缘由并提出了对策和推荐。

要深入熟悉展开学习讨论落实活动的重大好处，深进学习习近平总书记系列重要讲话精神，围绕省、市、区委重大决策部署和中心纪委、省纪委对纪检监察机关本身建设的最新要求，切实增强弄好活动的职责感和使命感，用心投身“学习讨论落实”活动。要全力抓好区委交给的各项工作任务，坚持以上率下、科学分工，细化任务、明确措施，严格标准、加强协作，层层落实学习讨论落实活动各项任务。要切实加强委(局)机关本身建设，把展开活动作为加强纪检监察机关本身建设的重要载体，扎实弄好学习教育，深进展开反思剖析，边学习边讨论边整改，努力打造一支“虔诚、干净、担当”的纪检监察干部队伍。

围绕如何安全履职，不但领导班子要展开集中学习讨论，各部分、各支部都要组织展开。企业***不是耸人听闻，如何使我们进步防腐拒变的潜力，首先是态度上要高度重视，其次要透过学习明确职责，尽快理清企业法制建设的规范，提早谋划办事流程，以法治思惟和方式推动依法理企。李云秀书记强调，我公司对此次学习讨论落实活动集中学习高度重视，在保证供热各项工作正常运行的状态下，利用四天时间集中封闭学习讨论。透过这次学习讨论，不但深化了班子成员对学习讨论落实活动重大好处的熟悉，更进一步强化了班子成员的政治意识、职责意识、大局意识和规矩意识，最后他要求大家要加强沟通，构成共鸣，从熟悉和行动上解决为官不容易、为官不为、为官不廉的题目，将思想同一到讲政治、讲党性、守纪律、尽职责上来。切实用学习讨论落实活动的新成效推动公司各项工作的有序展开。

透过这次集中学习讨论，大家一致以为，全省展开的学习讨论落实活动是省委站在重要历史关头采取的重大举措，是山西在十分时期的十分之举，是一项政治性强、标准高、要求严的活动，是一次弥补精神之“钙”、筑牢思想之基的契机，是一场触及灵魂、锤炼作风的洗礼。作为公益性企业，我们更要坚持认真严格的态度，进步主动学习、自我束缚和自我管理潜力，为深进推动依法理企带给保障;班子成员要继续加强理论学习，深进领会习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作。

一是要正确掌控活动部署和整体要求，深进学习讨论贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省委王儒林书记、市委洪发科书记的重要讲话精神;二是要全力抓好活动各项工作，认真领中心和会、省市委精神，强化贯彻落实，用心采取有效措施，推动活动有序展开;三是要认真履行督导组的各项工作职责，严格依照省、市委要责备程参加活动，确保活动不走过场、不流于情势。

反思剖析报告（十四）：

课后反思分析报告

在专家的指引下，在课题组长的带领下，在全体成员的共同努力下，本课题工作顺利进行。教研活动是每个人进步和成长中不可缺少的工作。在平时的教学工作中，大家认真上课，保证正常的教学秩序，在备课、上课、作业批改、到班主任工作中，下了很大功夫。平时的沟通与交流，真正发挥群众的智慧和力量。

英语组课题有幸得到延安市教研室张琰老师的指导与引领。英语组课题进行中的点点滴滴，让我们在反思中成长。

反思一，靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣。

唱歌游戏就应作为小学生学习英语语言知识技能的一种手段，而不是培养兴趣的手段。我们能够采用多种手段帮忙小学生在记忆力强的时期，多记单词，多学习语言规则，并尽可能创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。用英语组织教学，掌握流利的课堂用语及口语是必不可少的。

反思二、英语应用潜力需要相应的词汇。

“不学习语言规则，不掌握相当数量的词汇，英语应用潜力就是空中楼阁。”我们就应借鉴国外的经验，尽快解决英语教学费时较多，收效较低的现状。

反思三、小学英语教师的语言知识应有发展意识。

一向以来，人们对小学语言知识潜力要求不高，以为小学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就能够了。其实，时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。我们的英语教师不跟上时代的步伐，不坚持不断的学习和理解新事物，不了解现代英语发展的现状和趋势。那么，我们所教出来的学生一旦离开校园走向社会他们会发现他们所学的英语是那么的booklish，而教师自己则可能甚至连小学生们所津津乐道的一些常用语也可能会出现理解性的错误。我们只能不断学习不断创新才能与时俱进。

反思四、小学英语教师应有文化意识。

在平时的教学中，因为课文的简单易懂，所含的信息的缘故，很多小学英语老师忽略了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实和虚假的语言的产生。

反思五、小学英语教师应有情感意识。

我们此刻把教学重点放在教学资料上。教学大纲和考试形式上，没有把重点放在培养学生性格、兴趣、情绪上。在英语课堂教学过程中，如何改变教师的教学观念，如何进行教师主角的转变，如何运用合作手段进行教学，我们就会实现有效教学，到达课堂教学应有的目的。

在单元教案目标和任务上发挥群众的力量，同时教学过程及方法自己设计，俗话说“教有好法，教无定法”，选取自己适宜的教学方法，将有助于教学工作的顺利进行。

做个幸福的教师，我们就应爱教育，把它当做一份事业，一份追求，在收获的过程中享受快乐。爱学生。努力提升学生的幸福指数，努力提高课堂教学艺术，让课堂变得生动搞笑，用心撰写教学论文，教学反思，在反思中体验成长的快乐。

我们也许只有两个字，“忙碌”或许只留下两个字，“忙碌”，似乎更多的是忙忙碌碌而碌碌无为。我们要从点滴做起，做学习型教师、专业型教师。在英语教学上，我们尚是新兵，在今后的教学生活中。我们需要严格的锻炼和挑战、不断学习、不断积累，不断提升自己的文化素养和理论水平，不断前行，持续一颗热忱的心。用饱满的热情迎接明天的一切，切实把课堂教学落到实处，研究反思自己的教学。再大的困难，再多的艰难，也要为着自己最初的梦想努力拼搏。

反思剖析报告（十五）：

根据县委廉洁自律集中教育的安排部署，透过学习教育、反面警示、案例剖析、交流讨论，认识到廉洁自律集中教育的重要好处，透过不同的方式，找到自己在廉洁自律方面存在的突出问题，明确了今后的努力方向和改善措施，现将反思剖析报告如下：

一、存在的突出问题

(一)遵守政治纪律和政治规矩状况。对理论学习不够深入，贯彻执行党的路线方针政策有差距，对党的政治理论最新思想、新观点掌握得不够准确、不够透彻;党性修养重视不够，锤炼不足，有随波逐流现象;在坚持党的思想路线、遵守党的政治纪律方面仍有必须差距。

(二)遵守组织纪律状况。在民主决策方面，有时事前沟通不充分，在局党组或局务会上有时不敢发表自己的意见，个性是由于所分管工作的不同，对政策、业务了解存在偏差，民主决策有待进一步加强。

(三)遵守工作纪律状况。办公室工作琐碎繁杂、机动时间少，老是浮在机关下不去，时间久了接触群众就少，容易转成“水中浮萍”;对自身要求标准过低，满足于天天空上班天天在，天天忙碌不误事，渐渐滋生出不求高标准、不思多创新的惰性。

(四)遵守群众纪律状况。久在机关工作，渐渐滋生出贪图安逸、沉湎办公室的“机关病”，导致决策不全面;深入一线走访群众少，了解基层状况不够，有些棘手问题落实起来未免主观臆断;平时到分包所下乡调研或督导工作，大多状况下是来去匆匆、蜻蜓点水、走马观花。

(五)遵守生活纪律状况。对生活中的一些陈规陋习，有消极应付、混迹于普通群众现象，没有起到一个党员干部应起的示范带头作用，导致自身对社会上的一些陈规陋习漠视认同、习以为常。

(六)廉洁自律执行状况。在贯彻落实“八项规定”时，开始曾认为只是过运动、一阵风、走过场，因此执行工作纪律不甚严，开展批评和自我批评避重就轻、不痛不痒，没有到达应有的效果;在个人廉洁自律方面，虽然能够按照党员领导干部廉洁自律的有关规定，严格要求自己，能够坚持大的原则，但在一些小问题上还处理的不够好。

(七)“两个职责”执行状况。对落实党风廉政建设和反腐败工作主体职责认识还不够深刻;在履行“一岗双责”上，没有真正做到将党风廉政建设贯穿到国土资源各项工作中去，存在“一手硬、一手软”现象。

二、深刻反思突出问题产生的原因

(一)放松了学习，是产生问题的根本原因。一是在日常工作和学习中，对自己感兴趣东西学的多一点，放松了对政治理论的学习，对学习的认识不明确，学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，因而理论修养不够，根底不强，满足于一知半解，思想老化，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统。二是学习方法不合理，效果不理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，不能持之以恒。三是在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。

(二)放松了世界观的改造，对自身的要求标准降低，是存在问题的主要原因。在实际工作中，自己对工作中各种复杂形势认识不足，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，导致要求自己的标准降低，对工作只求过得去，不求过得硬，做的不够深，不够精，不够细。

(三)思想观念更新慢，信心不足，缺乏钻劲、闯劲是存在问题的重要原因。一是自己对党的基本理论知识和业务知识的掌握不够全面、系统，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够。每一天忙于处理日常工作、接待应酬，真正静下来，用于思考事情的时间不多，自我找问题、自我批评没有真正做好。二是在工作中自己虽然能够埋头苦干、勇于理解任务、承担职责，尽心尽力做好事情，但有时遇到问题瞻前顾后，缺乏敢于负责、大胆负责的精神状态和勇气，不能知难而上，缺乏碰硬的意识和精神。

(四)宗旨意识淡薄，全心全意为人民服务的观念不强，是存在问题的直接原因。政治问题从根本上说，主要是对干部职工的态度和关系问题。近年来，自己在这方面放松了对自己的要求，思想上安于现状，工作上不求创新，作风上不求深入，与同志们接触谈工作任务多，谈思想、听取意见少，难以了解干部职工工作方面的想法，至使了解问题不够全面、准确，不能有效地推动各项工作的顺利开展。

三、今后努力方向和整改措施

(一)严字当头、学习先行。严格要求自己，从实际行动出发，把学习作为政治任务，作为第一需要，认真、系统地学习党的理论知识与各种政策方针，到达融会贯通，全面掌握。同时，把坚持学习作为提高素质、促进工作的根本途径和生活常态，不断学习本职工作所务必的知识，以及其他相关的知识，并做到学以致用，运用理论指导实践，指导工作。

(二)工作上与时俱进、开拓创新。一是在今后的工作当中，要进一步解放思想、大胆创新，思考问题，要放宽眼界，放开思路，跳出条条框框，尽量避免老思维、老思路，增强跨越的意识和决心。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治职责感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

(三)进一步转变工作方法。一是进一步加大调研力度。用心深入到自己分管的股室和基层所中，随时掌握基层干部职工的思想状态和工作状况，为基层解决实际因难，用心引导好干部职工围绕局党组总体工作安排部署，完成各项工作任务。二是进一步增进与干部职工的沟通了解。用心争取一些时间，多与干部职工进行交流，认真了解干部职工的思想动态，多给干部职工一些支持、鼓励和帮忙，让他们能减轻包袱、轻装上阵，全身心地投入到工作中。

(四)牢记宗旨，服务基层，服务群众。牢固树立马克思主义的群众观，用心为基层办实事、办好事，对工作要进一步增强服务意识。事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，持续一个用心向上的心态，要踏实做事，用心进取，不断增长本领，提高工作效率。

(五)遵纪守法，廉洁自律。在工作和生活中永久牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。时刻牢记党的宗旨，以党员和党员领导干部标准要求自己，以身作则，率先垂范，更进一步牢固树立立党为公、执政为民的思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，统揽全局，切实履行好工作职责。

反思剖析报告（十六）：

为坚决贯彻省公安厅集中开展专项整治电视电话会议精神，切实加强各级队伍建设，有效整肃警风警纪，不断规范监督执法行为，根据上级党委要求，大队认真组织开展了专项整治活动。此次活动中透过学习、查摆、对照，个性是联系自己在消防部队的思想和工作实际，虽然在工作上取得了一些成绩，但与组织的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，现将个人对照检查状况汇报如下：

一、查摆存在的主要问题

(一)×××××××××××××××××××××

(二)×××××××××××××××××××××

(三)×××××××××××××××××××××

二、问题产生原因剖析

(一)学习态度不够端正。没有正确认识到学习业务理论的重要性和必要性，放松了对岗位业务知识的研究和探讨，导致在消防执法中，思想滞后、观念陈旧，对工作中的一些问题，不善于分析研究，有时涂个省事，照搬照抄，跟不上当前消防工作和部队建设的新需要。

(二)宗旨观念不够牢固。人民消防为人民是一切消防工作的出发点和落脚点。由