​1977年恢复高考的重大意义，只有知识才能改变中国

1977年恢复高考的重大意义，只有知识才能改变中国

今天我想与大家分享的是中国教育史上的一件大事——1977年恢复高考。

恢复高考，意味着中国从“无知”的黑暗中走向“知识”的光明。这不仅是中国教育历史上的一次飞跃，更是中国社会的重大变革。他改变的不仅是一批人的个人命运，还改变了人才的选拔机制，更重要的是改变了我们民族的风气，举国上下逐步形成尊重知识、尊重人才的新风尚

首先，恢复高考让更多的人有了上大学的机会。在高考取消之前，由于种种原因，只有少数特权阶层才有机会读大学，而绝大多数工人、农民、贫困家庭的孩子们只能在社会底层苦苦挣扎。恢复高考后，高中生们可以靠自己的努力通过高考实现走向更高学历的梦想。

历经多年的中断和推荐上大学后，突然间，广大知识青年意识到自己的命运不再操决于他人，不再由出身和关系来决定，而可能通过自己的努力来改变，通过公平竞争来决定，这是一个多么令人兴奋的特大喜讯。

其次，恢复高考激发了人们追求知识的积极性。在高考取消之前，中国的教育状况非常糟糕，整个社会的文化与知识水平都相对较低。但恢复高考后，越来越多的人开始重视文化与知识的积累，这也为中国的文化进步奠定了基础。

最后，恢复高考对经济复苏贡献很大。恢复高考后，中国的大学生和专业人才人才开始蓬勃发展，他们的知识和技能极大地推动了中国经济的发展。可以说，恢复高考对中国经济腾飞起到了重要的推动作用。

总之，恢复高考不仅让更多人有了机会进入大学，激发了人们对知识的追求，同时也大大促进了中国经济的繁荣与发展。